A kérdések és válaszok a szerzők gondolatmenetét követő tanulási magyarázatok.
A forgatható kártyákhoz JavaScript szükséges. A tananyag szövege:
Mert a családok jelentése különbözik. Az apad, apaszt, apály sora fogyást fejez ki; az apró, apróz, aprít sor másik csoport. A közös hangalak nem vonja őket magától egybe.
Az arat családjához metszésre vonatkozó alapérteményt rendelnek. Az arasz, araszol, arány sorát külön pontban a mérés és elérés kapcsolataival tárgyalják.
Az értékhez áru, árul, áros kapcsolódik; a szúró ár mellé varga-ár, dárda, nyárs és bárd kerül. A származékok mutatják a különböző fogalmi családot.
Nem. A szerzők valószínűleg al-z, alzék alakból magyarázzák, a hordók alá tett dorongként. A valószínűséget a visszamondásban is meg kell őrizni.
Az enyv ragadós anyaga, az enyészet eltűnése és az enyhül lágyulása nem egyetlen, differenciálatlan jelentés. A jegyzék számozott csoportokkal különíti el őket.
A metsző élt jelentő család az éles, élez, életlen sorhoz tartozik. Az él ige családja az élet, élelem, éltet alakokat fogja össze.
Vagy vidám kedélyhanggal kapcsolja össze, vagy a zengő n hangot tekinti benne alaphangnak. A forrás itt alternatívát közöl, nem egyetlen eldöntött eredetet.
Helyre jutást, megérést, becset és közvetlen érintést is tárgyalnak mellettük. Az érkezik, érik, érték és érez különböző használatokra vezeti az olvasót.
Az illik, illő, illeszt sora vékonyhangu; az illan és illat sora vastaghangu. A jelentés mellett ezért a ragozásra és képzésre is figyelni kell.
Mozdulást, mozgást. A szerzők a hinta, hintó és más előtétes alakokkal is összekapcsolják ezt a vastaghangu in gyököt.
Könnyen sikamló csúszást és továbbhaladást. Ettől külön pontban szerepel az iszony borzadalmi kedélyhangja.
Az iv a nemzedéki új szaporodás körébe kerül, az av az ellenkezőjébe. Az ifjú alakot az iv keményebb változatával kapcsolják össze.
A közelítő ez kapcsolatában: olyan jelenlevő valami megnevezéseként, amelyet a beszélő hirtelen nem tud néven nevezni. A magyarázat a használati helyzetre is kitér.
Az oda távoli helyre mutat. Az odu, odvas, odor családjához üreg, lik alapérteményt rendelnek. Azonos hangalakjuk ellenére külön számozott csoportok.
Mert az oltás, oltalom és olvadás nem ugyanazt a jelentéskapcsolatot mutatja. Az elemzés külön kezeli például a fát olt és a tejet oltani használatát is.
Az osz a részek elválását, az ösz az együttlétüket fejezi ki a bemutatott családokban. Az osztogat és az öszvesít különböző irányát a teljes származék mutatja.
Az ó, ócska, ósdi az av családjához kerül; az óv, óvás, óvakodik pedig védő, eltávolító viszonyt jelölő igecsoport. A betűalak mellett a szófaj is eligazít.
Nem. Öreg templom, öreg szemű bab, öreg dió: a maga nemében nagyot is jelent. A vén, régi értelem a bemutatott magyarázatban átvitt használat.
Nem. A járható út főnév és származékai külön csoportban állnak a visszautasító érzést jelentő útál családjától. Itt is a jelentés szabja meg az elkülönítést.
Az egyik hangutánzó: üvölt, üvöltés. A másik az üveg, üveges, üvegez családját jelöli. A számozás arra figyelmeztet, hogy az egyező gyökalak nem elég a jelentés azonosításához.